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江苏省东台中学领导班子学习计划

文章来源: 发布时间:2019年04月14日 点击数:

 

为加强学校党组织自身建设,深入推进创建学习型党组织、争当学习型党员活动,努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,进一步树立领导班子、党员干部勤于学习、善于学习、终身学习的理念,切实加强领导班子、党员干部队伍政治思想建设,促进教育教学各项工作任务的落实,结合学校工作实际,特制定如下学习计划:

    一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以构建和谐校园为载体,以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标,在学校营造人人学习、终身学习的良好氛围,把理论学习与学习党的十九大精神、习近平有关讲话精神和上级有关工作会议精神结合起来,与落实党的路线方针政策结合起来,努力争创一流的班子、一流的干部和一流的教师队伍。

    二、学习内容

1.政治理论。系统学习党的十九大精神,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想以及马列主义、毛泽东思想、公民道德建设实施纲要等,学习新党章和法律法规, 加强职业道德建设,在构建和谐校园中如何发挥作用。

2.业务知识。进一步加强有关教育法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习,深入开展理论调研活动,不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。

3.廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点,采取正面宣传和反面教育的方式,加强党风廉政教育,利用重要节假日开展革命传统教育,增强学校领导班子、党员干部反腐倡廉意识,树立正确的人生观、价值观和权力观,在校园内营造风清气正的良好氛围。

4.党史知识。组织领导班子、党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论,不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识,努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

5.实践锻炼。切实加强领导班子、党员干部实践锻炼,支持鼓励领导班子、党员干部积极参与全校工作、重点工作、进社区活动等,在实践锻炼中检验学习效果。

    三、学习方法

利用学校自身校园环境和媒体优势,开展形式多样的学习教育活动,坚持以集中学习与个人自学相结合、理论学习与社会实践相结合、读书交流与理论研讨相结合进行等。

1.学习文件。重点学习习近平系列讲话和上级重要文件,深刻领会其精神实质,用先进的理论指导学校各项工作。

2.专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座,结合学校工作实际组织学习,帮助领导班子、党员干部和教职工理清思路,拓宽视野。

3.业务交流。定期组织校本培训,开展教育教学理论学习,举行业务知识讲座,不断提高领导班子、党员干部和教职工教育教学水平,提升学校办学质量。

4.看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片,学习先进,剖析反面典型,引导领导班子、党员干部树立正确的世界观、权力观和事业观。

5.组织讨论。定期组织领导班子、党员干部对学习内容进行深入的研讨、交流,深化学习效果。

6.开展调查研究。围绕学校工作重点、难点问题,制定调查研究计划,组织领导班子、党员干部,走进课堂,走向社会,开展调查研究,为今后学习教育积累资料,提供方向。

    四、主要措施

1.抓好党的十九大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要的政治任务,按照上级统一部署,精心组织,周密安排,分阶段、有步骤组织领导班子、党员干部学习宣传党的十九大精神,坚持理论联系实际,坚持学以致用、用以促学,用党的十九大精神武装头脑,指导实践,推动教育教学工作的开展。

2.抓好群众路线实践活动的深化学习。坚持理论学习不放松,坚持把弘扬焦裕禄精神、孔繁森精神作为一条红线贯彻始终,继续深化学习习近平同志系列讲话精神,联系“三严三实”,再学习、再认识,进一步加深对群众路线的理解,在树立群众观点、增强工作的决心和信心上取得新进展,增强忧患意识和全局意识,增强廉洁自律意识和遵纪守法观念,切实达到党员干部受教育的目的。

3.深入开展学习型党组织创建活动。把创建学习型党组织做为党组织自身建设的首要任务来抓,夯实党建基础建设,健全党员教育培训制度,落实“三会一课”制度,丰富学习形式和载体,确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高党员干部的学习能力、实践能力和创新能力,在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效。同时,以师德师风教育为中心,深入发掘学校全国、省、市优秀教师及群体的先进事迹,用身边人、身边事教育引导广大党员干部及教职工爱岗敬业、乐于奉献。

4.进一步加强党风廉政教育。进一步提高学校领导班子、党员干部的廉洁自律意识。一是领导班子成员要不断加强政治理论素养,不断学习新知识,有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育,提高领导班子、党员干部遵纪守法的自觉性;二是组织开展《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》的认真学习,深入开展示范教育和警示教育,树立表彰廉洁从政、爱岗敬业的先进典型,使广大党员干部学有榜样,赶有目标。同时,充分利用反面案例,开展警示教育,以案明纪,引以为戒,增强学校党员干部拒腐防变的警觉性;三是领导班子成员严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定,带头严于律己,抓好班子,带好队伍;四是要按照民主集中制的原则,建设好领导班子队伍,坚持分工负责,各负其责,正确履行岗位职责,牢记宗旨,自觉接受群众监督。

    五、学习要求

1.坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容,把集中学习与个人自学相结合,把理论学习与社会实践相结合,把读书交流与理论研讨相结合,以学习指导工作,促进工作,要确保学有所获,提高学习效果。

2.严格遵守学习制度。全体领导班子成员、党员干部在搞好自学的同时,要积极参加集体学习活动,建立学习签到制度,有公务活动或其他特殊事情,需履行请假手续,回到学校以后要及时补课,保证完成规定的学习任务。

3.加强学习督导。为检验学习成果,增强学习实效,学校党委将定期检查班子成员、党员干部学习情况,主要检查集中学习次数、出勤情况、读书笔记、心得体会等等,把党员干部的学习情况列入年终考核测评的主要内容,并作为学校和个人评优晋级的重要依据。

4.确保学习实效。领导班子成员每月集中学习不少于1次,党员干部集中学习时间每季度不少于1次,收看电教片每季度不少于1次,上党课每季度不少于1次,党小组学习每月不少于1次。

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