10月11日，市教育局对我校教学工作进行了视导。活动听取了分管校长对于高三一轮复习主要工作思路及培优策略、高二应对学测和对接新高考方案的主要举措。教研员以选取与推荐相结合方式随堂听课，在4个班级进行了学生测评。调查中，学科教研员查阅了被听课教师和高三备课组长全套教学资料并加以汇总。交流中，教研员组织高三备课组成员共同研讨了课堂教学、复习计划和策略。为期一天的视导，找差距、抓落实，勇挑教育使命担当的意味十分强烈。

集中反馈，视导组一致认为，东中高三年级的目标管理令人鼓舞；过程管理扎实精当；绩效管理触动灵魂。就各学科的视导情况，视导组成员分别发言，与各年级分管校长、高三年级主任和备组长进行了充分交流，提出中肯建议。

王劲松局长会上指出，东中是东台教育的高地，在形势和任务面前承受着质量担当的压力，发展空间很大。当前一定要把握好几个大的节点，推动教学稳打稳扎，尤其是盐城的期中联考。针对当前及今后高三教学管理工作，王劲松强调了五点要求：

一、目标导向，要做到整体推进。东中的目标涉及三个层面，各层面相辅相承、环环相扣，三者构成一个归纳紧密的系统，缺一不可。目标的实施要贯穿高三的每个团队、每个教师、每个班级、每个学生。撸起袖子加油干。针对各个重大节点，善于实现无缝对接，尽一切办法杜绝波动。围绕各节点，一方面抓好常规教学管理；一方面瞄准阶段性目标调整思路策略。

二、过程管理，要体现精致显效。学校提出的“课比天大、题为命脉、问是关键”的教学管理思路务必落到实处，抓到极致。通过确保课堂效率，提高习题质量，培养自主意识，进一步夯实过程，筑牢根基。特别要注重点与面的协调、薄弱与短板的克除。任何事情只要做到极至，显效增效水到渠成。

三、科研支撑，要抓住关键取向。各备课组教师要以考纲学测的标准和要求深化组内研究，突出校本功能；课堂教学在理念和举措上要注重创新，向有利于构建学生核心素养、增强关键能力发展；通过紧扣教学的平台搭建，请进专家名师或外派教师，加强校际交流，以利于更好把握高考走向。

四、拔尖路径，要筑实加厚增宽。学校要充分挖掘现有潜力，通过结构调整、以更加有效的举措驱动培优工程。方案设计在稳固常态发展的同时，协调好学科间的动态平衡。确保人才塑型更加科学合理，教学指向更加适配，落实上更加踏石有痕。

五、考核推动，要持续动真碰硬。东中的绩效管理，目前重点在强化“时间到分、训练到点、考核到魂”的细则。用心谋划好教师质量目标达成、奖惩考核到魂的兴奋点，努力使不进则退的危机意识，成为每一个东中人感同身受、负重拚博的励志警醒，这一点很重要。唯有动真碰硬，才能更好激发活力。

汇报阶段，我校副校长崔新春从目标管理、过程管理、绩效管理三个方面阐述了东中高三年级高质量发展的重点思路，突出三个强化：即，重点强化“班之为战、科之为战、强之为战”的策略；重点强化“课比天大、题为命脉、问是关键”的思路；重点强化“时间到分、训练到点、考核到魂”的细则。结合阶段性目标提出了针对性对策。就高二年级管理，副校长杨晓燕明确，一是重新调整各学科课时；二是突出教学内容素养培厚；三是减少月考安排周练。

副局长卢惠斌主持会议。我校副校长赵志刚代表学校作表态发言，副校长韩益钧参加会议。