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刘利民:充分认识新形势下推动"减负"重大意义

文章来源:中国教育报 发布时间:2013年03月13日 点击数:
    本报北京3月11日讯(记者 焦新)今天,教育部召开座谈会,研究部署义务教育阶段“减负”工作,教育部副部长刘利民主持座谈会并讲话。会议听取了部分省份义务教育阶段“减负”工作汇报,研究了深化“减负”工作的具体措施,部署了“减负万里行”活动。来自河北、山东、甘肃、贵州等省的教育行政部门有关负责人、北京市部分中小学校校长、教育专家参加了座谈。

  刘利民指出,要深入贯彻党的十八大精神,充分认识新形势下推动“减负”的重大意义,着力满足人民群众对美好教育的期盼。要明确工作思路,坚持标本兼治,综合施策,在继续深入推动义务教育均衡发展、加快招生考试制度改革和课程改革等治本之策的同时,从规范办学行为、探索教育质量综合评价改革等方面入手,积极主动开展工作,努力推动解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。

  刘利民强调,学校要全面实施素质教育,深化教育教学改革,培养学生学习兴趣。当前要集中精力开展好“减负万里行”活动,严禁义务教育学校举办任何形式的选拔生源考试,严禁将各类竞赛、考级、奖励证书作为入学依据,严禁公办学校举办或参与举办“占坑班”,各地教育行政部门要会同工商行政等部门,探索加强对各类校外培训机构的监管。

  据悉,近期,教育部办公厅将印发关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知。各地须按照要求开展规范义务教育学校办学行为自查工作,在各地自查的基础上,教育部将通过教育督导、明察暗访、记者调查等方式,对部分省份进行抽查,并向社会公布抽查结果。

  《中国教育报》2013年3月12日第8版

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