您现在的位置:东台中学 >> 教学时空>> 教学资源>> 正文内容

十九届红烛杯会教《汉族民歌》

文章来源:本站原创 发布时间:2008年12月04日 点击数:

教学理念:

我国民族音乐丰富多彩,汉族民歌在其中占有非常重要的地位,如何让学生了解、喜爱汉族民歌,是本课的宗旨。

教学目标:

1、通过欣赏本课的几首歌曲,感受不同的体裁,不同的地域的汉族民歌的不同特点。

2、在欣赏,体验的基础上,让学生积极参加小组讨论,归纳和总结号子,山歌,小调这三种汉族民歌的音乐特点。

3、通过欣赏和学唱民歌使学生更加热爱本民族音乐。

教学重点:

聆听、体验不同体裁、不同地域汉族民歌的风格及特点。

教学难点:

师生合作环节的引导、把握和组织。

教学仪器:

多媒体等。

课时:

一课时。

教学过程:

一、课前音乐:《茉莉花》

二、组织教学:

三、讲授新课:

1、导入:

2、民歌的概念及分类。

3、聆听、体验、总结劳动号子。

4、聆听、体验、总结山歌。

5、聆听、体验、总结小调。

      四、巩固小结。


点击浏览该文件


点击浏览该文件

[打印文章] [添加收藏]
更多